Empat Lawang,SuaraMetropolitan – Pemerintah Kabupaten Empat Lawang melalui Dinas Sosial Kabupaten Empat Lawang menggelar rapat evaluasi tata kelola Program Hasil Terbaik Cepat (PHTC) Sekolah Rakyat Triwulan I Tahun 2026.
Rapat tersebut merupakan bagian dari upaya memperkuat mutu layanan pendidikan berbasis sosial yang dijalankan melalui Sekolah Rakyat Terintegritas 15 Kabupaten Empat Lawang.
Kegiatan evaluasi berlangsung di Ruang Rapat Madani, Sekretariat Daerah (Setda) Kabupaten Empat Lawang, Selasa (10/2/2026). Rapat dihadiri oleh unsur perangkat daerah terkait, pengelola Sekolah Rakyat, serta para pemangku kepentingan yang terlibat langsung dalam pelaksanaan program.
Kepala Dinas Sosial Kabupaten Empat Lawang, Eka Agustina, menyampaikan bahwa rapat evaluasi tersebut merupakan agenda rutin guna menilai capaian program, sekaligus mengidentifikasi berbagai tantangan yang dihadapi di lapangan.
Baca juga: Pemkot Pagar Alam Dorong Transportasi Aman dan Tertib Lewat Revisi Perda Angkutan Umum
“Serta merumuskan langkah-langkah perbaikan ke depan agar pelaksanaan Sekolah Rakyat semakin optimal dan berkelanjutan,” kata Eka.
Eka menjelaskan bahwa Program Sekolah Rakyat memiliki peran strategis dalam mendukung peningkatan kualitas sumber daya manusia, terutama bagi masyarakat yang membutuhkan perhatian serta pendampingan sosial.
Karena itu, tata kelola program harus terus ditingkatkan agar pelaksanaannya tepat sasaran, transparan, serta memberikan dampak nyata bagi peserta didik.
“Evaluasi ini bukan semata-mata untuk menilai kekurangan, tetapi lebih kepada memastikan bahwa seluruh proses berjalan sesuai dengan tujuan awal program. Dengan tata kelola yang baik, Sekolah Rakyat diharapkan mampu menjadi ruang belajar yang inklusif, aman, dan memberdayakan,” jelasnya.
Baca juga: Ratu Dewa Usulkan Exit Tol Gandus, Akses Baru Palembang Segera Terwujud
Lebih lanjut, Eka juga menghimbau seluruh pengelola dan pihak terkait agar terus memperkuat koordinasi dan komunikasi antar instansi. Menurutnya, sinergi lintas sektor menjadi kunci keberhasilan dalam menjalankan program Sekolah Rakyat yang melibatkan banyak pihak.
“Sehingga setiap permasalahan dapat diselesaikan secara bersama-sama dan konstruktif,” imbaunya.
Ia berharap hasil evaluasi Triwulan I ini dapat menjadi dasar perbaikan pada triwulan berikutnya, baik dari sisi manajemen, pendampingan peserta, maupun pemenuhan sarana dan prasarana pendukung.
“Dengan demikian, Sekolah Rakyat di Kabupaten Empat Lawang dapat terus berkembang dan memberikan manfaat yang lebih luas bagi masyarakat,” harapnya. (*)
